Die/der Einzelne in der Gruppe (Peer Tutoring)
Zielgruppe
Schüler*innen ab 16 Jahre, Jugendliche, die in Gruppen gemeinsam an einer Zielsetzung arbeiten
Ziele
Stärker als in früheren Gesellschaften hat heute jedes Individuum eine eigene für sich entwickelte Wertehierarchie, die es motiviert, in seinem Umfeld aktiv zu werden, etwas zu tun oder zu lassen. Mit diesen bewussten oder unbewussten Überzeugungen über die Welt und die Mitmenschen agiert der Einzelne in seiner Clique, Familie oder auch Schulklasse und bestimmt daher das Klima und die Leistungen der Gruppe mit. Es sollen Gruppenprozesse bewusst gemacht werden, an einem positiven Klima gearbeitet werden und Impulse für Fairness, Respekt und Solidarität gegeben werden.