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Der Gewalt an Schulen keine Chance -
 Streitschlichterausbildung
für Schüler und Schülerinnen |
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Mut zum Risiko - Zivilcourage |
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In der Stille reift die Freiheit - Meditation
als Weg zur
Gelassenheit
und Lebensfreude |
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Glück und andere Nebensächlichkeiten -
Vom
Sinn des Lebens |
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Die/der Einzelne in der Gruppe -
Individuum
und Gesellschaft |
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Der
Gewalt an Schulen keine Chance -
Streitschlichterausbildung für Schüler und Schülerinnen |
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Zielgruppe
Jugendliche, Schüler und Schülerinnen
Ziele
Streitschlichtende sind Menschen, die anderen Menschen helfen, ihre
Streitigkeiten konstruktiv zu lösen. Dabei soll die Gegnerschaft aufgehoben
werden. Für diese Art der Hilfestellung ist es notwendig, sich der Techniken
und Dynamiken des zwischenmenschlichen Zusammenlebens bewusst zu werden.
Ziel ist die Vermittlung von Mitbestimmungsmöglichkeiten, der Aufbau
von Verantwortungs- und Konfliktbewusstsein und Reflexionsvermögen,
sowie das Kennen lernen von Handlungsalternativen im Konflikt. Damit
steht die Ausbildung zum/zur Streitschlichter/in im Mittelpunkt des
Seminars. Die Streitschlichtungsausbildung schließt mit einem Zertifikat
ab.
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Inhalte
· Verantwortung
· Teamgeist
· Kommunikation, Körpersprache
· Mediationsablauf
· Konfliktlösungsstrategien
· Zertifizierung
Methoden
Simulationen, Rollenspiele, erlebnisbezogene Methoden
Dauer
2 bis 4 Tage oder 2x2 Tage
Ansprechpartner
Andreas Luckey
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| Mut
zum Risiko - Zivilcourage |
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Zielgruppe
Jugendliche, Schüler und Schülerinnen
Ziele
„Mut ist der Schlüssel zur Veränderung.” Denn mit Mut können wir nicht
nur unser eigenes Leben steuern, sondern auch Einfluss auf gemeinschaftliche
Zusammenhänge nehmen. Wir sind nicht mehr nur ein Rädchen in der Maschinerie
der Masse, sondern übernehmen Verantwortung. Anhand einer Persönlichkeitsstärkung
soll das Selbstbewusstsein gefördert und mittels einer Verstärkung der
Soft Skills auch demokratische Kompetenzen und Analysefähigkeiten verbessert
werden.
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Inhalte
· Gewaltbegriff klären
· Selbstbehauptung lernen
· Kooperation und Teamgeist entwickeln
· Grundlagen der Demokratie kennen lernen
· Werte diskutieren
Methoden
Planspiele, Teamübungen, Informationsaustausch,
Simulationen, Rollenspiele etc.
Dauer
1 bis 4 Tage
Ansprechpartner
Andreas Luckey
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In
der Stille reift die Freiheit - Meditation als Weg zur
Gelassenheit und Lebensfreude |
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Zielgruppe
Menschen aller Altersstufen ab 18 Jahre
Ziele
Meditation ist ein Befreiungsprozess von alltäglichen, doch einengenden
Gewohnheiten; es geht um Abbau von Stress, Angst, Müdigkeit und Mutlosigkeit.
Ein Schritt dazu ist Achtsamkeit, um Einsicht in Zusammenhänge und Abhängigkeiten
zu bekommen. Aus dieser Klarheit erwächst eine Haltung des Mitgefühls
für sich und andere. Meditation führt zur Gelassenheit, zum Glück und
zur Freiheit - dem Ziel aller Meditationen. „Sei wahrhaft bewusst und
tue was Du willst!” ist ein Wahlspruch der Meditation.
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Inhalte
Stärkung von
· Körperbewusstsein und Selbstwahrnehmung
· Selbstwertgefühl, Mitgefühl und Verbundenheit
· Verantwortung, Freiheit und Würde
· Gelassenheit und Stille
Methoden
Stilles Sitzen, Gehen, Tanzmeditation, Visualisierungsübungen, Yoga,
Atemübungen, Vipassana, Naikan, Reflexion der Erfahrungen
Dauer
3 bis 5 Tage
Ansprechpartner
Wolfgang Buchhorn
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Glück
und andere Nebensächlichkeiten -
Vom Sinn des Lebens |
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Zielgruppe
Jugendliche, Schüler und Schülerinnen |
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Ziele
Fast alle Menschen befinden sich auf einer Reise zum Glück. Viele werden
dabei ganz unglücklich. Wie aber können wir uns den Herausforderungen
des Lebens stellen und dabei dauerhaft zufrieden bleiben. Gibt es eine
Geheimformel, eine Glückskompetenz oder sind wir vom Schicksal abhängig?
Ziel ist die Reflexion von Lebenskonzepten und die Entwicklung von Handlungsalternativen
im Umgang mit schwierigen Situationen und der Aufbau von soft skills.
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Inhalte
· Sinn des Lebens
· Glück und Unglück
· Leben aus der Perspektive des Todes
· Gemeinschaft und Individuum
· Lebenskonzepte
Methoden
Simulationen, Rollenspiele, Entspannungsübungen,
erlebnisbezogene Methoden
Dauer
1 bis 4 Tage
Ansprechpartner
Andreas Luckey
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Die/der
Einzelne in der Gruppe -
Individuum und Gesellschaft |
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Zielgruppe
Schüler und Schülerinnen ab 16 Jahre,
Jugendliche, die in Gruppen gemeinsam an einer Zielsetzung arbeiten |
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Ziele
Stärker als in früheren Gesellschaften hat heute jedes Individuum eine
eigene für sich entwickelte Wertehierarchie, die es motiviert, in seinem
Umfeld aktiv zu werden, etwas zu tun oder zu lassen. Mit diesen bewussten
oder unbewussten Überzeugungen über die Welt und die Mitmenschen agiert
der Einzelne in seiner Clique, Familie oder auch Schulklasse und bestimmt
daher das Klima und die Leistungen der Gruppe mit. Es sollen Gruppenprozessen
bewusst gemacht werden, an einem positiven Klima gearbeitet werden und
Impulse für Fairness, Respekt und Solidarität gegeben werden.
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Inhalte
· Wahrnehmung, offene Kommunikation, aktives Zuhören
· Selbstbild - Fremdbild - Feedbackmethoden
· Macht und Ohnmacht
· Achtsamkeit, Offenheit, Vertrauen, Fairness, Mut
· Anerkennung und Wertschätzung eigener und fremder Ressourcen
Methoden
Der Vielfalt und Einzigartigkeit jedes Einzelnen in der Gruppe soll
mit unterschiedlichsten Methoden und Übungen begegnet werden
Dauer
2 bis 5 Tage
Ansprechpartner
Johannes Schröder
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