Kommunikation und Gesprächsführung
 
Wahrnehmung und Kommunikation  
Kommunikation und Gesprächsführung  
Kommunikation: Rhetorik  
Körpersprache und „schwierige Schüler/innen”  
Körpersprache - Die Sprache ohne Worte  
Pantomime - Große Dinge sprechen sich am besten
durch Schweigen aus”
 
Wahrnehmung und Kommunikation  

Zielgruppe
Menschen, deren berufliches Handwerkszeug auf kommunikativer Kompetenz aufbaut

Ziele
Kommunikatives Handeln ist im beruflichen Alltag maßgeblich für das erfolgreiche Zusammenwirken von Menschen. Es bedarf jedoch ständiger Weiterentwicklung und Reflektion. Die Teilnehmenden lernen adäquat auf unterschiedliche Gesprächssituationen zu reagieren.

Inhalte
· Theoretische Erkenntnisse der Wahrnehmungspsychologie
· Überprüfung der Selbst- und Fremdwahrnehmung
· Theorie der humanistischen Gesprächspsychotherapie
· Reflektion von Gesprächssituationen

Methoden
Szenisches Spiel, Übungen, Vorträge, Meta-Plan

Dauer
5 Tage

Ansprechpartnerin
Heike Störmer

Kommunikation und Gesprächsführung  

Zielgruppe
Ehrenamtliche, Neueinsteigende ins bürgerschaftliche Engagement und Freiwilligendienstleistende, die Gruppen leiten bzw. eine solche Aufgabe übernehmen möchten

Ziele
Kommunikation ist die Grundlage für das Zusammenwirken von Menschen. Man braucht sie, um Kontakte herzustellen, sich miteinander zu verständigen, andere von der eigenen Idee zu überzeugen. Manchmal, wenn „Sender” und „Empfänger” mit einer Botschaft Unterschiedliches verbinden, kann es zu Missverständnissen kommen. Die Teilnehmenden lernen Grundregeln der Kommunikation kennen, reflektieren eigene Gesprächshaltungen und setzen sich mit Formen der Konfliktbearbeitung auseinander.

Inhalte
· Erkennen der eigenen Gesprächshaltung
· Grundlagen der Kommunikation
· Analyse typischer Gesprächssituationen
· Regeln der Gesprächsführung
· Gestörte Kommunikation: Umgang mit Konflikten

Methoden
Kurzvorträge, Rollenspiele, praktische Übungen

Dauer
2 Tage

Ansprechpartner
Dr. Ilona Stehr, Harald Meves

Kommunikation: Rhetorik  
Zielgruppe
Schüler und Schülerinnen der Sekundarstufe II, Auszubildende, Studierende, Neben- und Ehrenamtliche in sozialen Berufen

Ziele
Die Rede als eine Form der Kommunikation begegnet uns täglich in Schule, Beruf, Politik und Alltag. Unsere Demokratie ist auf die Kunst der Rede und die Rhetorik existentiell angewiesen. In gezielten Übungen gelingt es, das Lampenfieber beim Reden zu reduzieren und die Freude an der Rede zu aktivieren. Hierzu dienen differenzierte Rück-meldungen auch im Hinblick auf die Körpersprache

Inhalte
· Tipps und Tricks für den Aufbau einer Rede
· Erweiterung der sprachlichen Kompetenzen
· Konstruktiver Umgang mit Lampenfieber
· Nutzen von Medien für eine Präsentation
· Verschiedene Gesprächsanlässe und Redetypen kennen lernen
· Körpersprache bewusst einsetzen

Methoden
Kurzvorträge, Rollenspiele, praktische Übungen, Feedback

Dauer
mindestens 2 Tage

Ansprechpartner
Thomas Rave

Körpersprache und „schwierige Schüler/innen”  
Zielgruppe
Lehrer und Lehrerinnen

Ziele
Diese Veranstaltung ist an Lehrkräfte gerichtet, die sich der Körperhaltungen und damit auch der inneren Haltungen der Schüler/innen bewusst werden wollen. So können sie ihr pädagogisches Handeln den emotionalen Bedürfnissen anpassen. Ziel der Veranstaltung ist der Aufbau von Analyse- und Reflexionskompetenzen, sowie die Erweiterung von Handlungsmöglich-keiten beim Umgang mit schwierigen Schülerinnen und Schülern und die Einschätzung eigener Körpersignale.

Inhalte
· Analysen der Körpersprache
· Situationsbezogene Analysen von schwierigem Verhalten von Schülern und Schülerinnen
· Körpersprache im Konflikt
· Sensibilisierung und Reflexion der eigenen Körpersprache
· Handlungsalternativen

Methoden
Simulationen, Rollenspiele, erlebnisbezogene Methoden, Sokratisches Gespräch, Austausch

Dauer
½ bis 4 Tage

Ansprechpartner
Andreas Luckey

Körpersprache - Die Sprache ohne Worte  
Zielgruppe
Jugendliche, Erwachsene, leitende betriebliche Fachkräfte, Auszubildende, Lehrerinnen und Lehrer, Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, Erzieherinnen und Erzieher, Eltern

Ziele
„Der Körper ist der Handschuh der Seele” (Samy Molcho). Die Teilnehmenden können sich über nonverbale Körpersignale die zentralen Botschaften der Kommunikation bewusst machen. Dabei geht es nicht um ein „richtig” und „falsch” der Körpersprache, sondern um „Authentizität”. Ziel der Veranstaltung ist der Aufbau von Analyse- und Reflexionskompetenzen, sowie die Einschätzung eigener Körpersignale.

Aufbau von Analyse- und Reflexionskompetenzen, Einschätzung eigener Körpersignale

Inhalte
· Analysen der Körpersprache
· Körpersprache im Konflikt
· Sensibilisierung und Reflexion der eigenen Körpersprache
· Die geheimen Signale

Methoden
Simulationen, Rollenspiele, erlebnisbezogene Methoden

Dauer
½ bis 4 Tage

Ansprechpartner
Andreas Luckey

Pantomime -
Große Dinge sprechen sich am besten durch Schweigen aus
 
Zielgruppe
Jugendliche, Erwachsene

Ziele
Dieser Workshop lädt Sie ein, die stille Kunst der Pantomime kennen zu lernen. Pantomime ist wie Zauberei mit dem Körper. Sie lernen, sich wie Roboter zu bewegen, oder einen ‚Wurm durch den Körper krabbeln zu lassen’, oder sogar unsichtbare Wände anzufassen und noch vieles mehr. Letztlich aber geht es darum, über sich selbst zu lachen. Denn die Pantomime ist die Kunst der Haltung und erfordert damit auch ein tiefes Verständnis vom Leben. Erleben Sie den Zauber der Pantomime!

Inhalte
· Pantomimische Techniken
· Aufbau einer Bühnennummer
· Entspannungstechniken
· Mimik, Gestik und Körpersprache
· Schauspieltechniken

Methoden
Pantomimische und schauspielerische Übungen, Rollenspiele, Entspannungsübungen

Dauer
1 bis 4 Tage

Ansprechpartner
Andreas Luckey

Startseite
Über uns
Bildungsbereiche /
Angebote
   
   
   
   
   
   
   
Jahresprogramm
Aktuelles
Projekte
Download
Anmeldung
Kontakt
Anreise
Impressum / Datenschutz / AGB